暑假即将结束，回首自学期结束以来大公镇北凌小学的师德师风建设工作，学校始终狠抓师德师风不动摇，引导教师积极展示良好师表形象。

提出要求，凝聚共识

学期结束前，学校组织全体教师重温有关文件精神和各级专项整治工作要求，分析正反典型案例加以宣传引导，组织观看警示教育微视频，以案明纪、以案释法，帮助教师明晰师德师风整治的有关规定要求，让全体教师深刻认识到有违师德要求行为导致后果的严重性。同时，部署暑期教师师德建设，尤其是违规补课督查工作。

学习提高，建好队伍

学校借助多样的形式，有的放矢开展师德师风建设，使广大教师从中得到遵纪守法、为人师表的教育和熏陶。

暑假之初，支部组织全体党员干部、青年教师代表参观了大公镇田野上的党性教育基地——洪芳纪念馆，重温优秀共产党员洪芳扎根基层、奉献青春的人生历程，砥砺扎根乡村、攻坚有我的信心决心，以实际行动恪守对党承诺，履职尽责、争当先锋。

学校引导教师利用暑假学习提高，积极完成各级培训，从书本中、网络上汲取丰富的营养，积聚前行的力量，培养健康向上的生活情趣。

今年作为作风建设提升年，学校结合社区实际，组织教师立足本职岗位，从最困难的学生入手，用心用情用力解决服务对象的困难事，开展“我为群众办实事”“送教上门”实践活动，切实把好事办实，办到大家心坎上。

督查测评，推动整改

暑假里，明确或随机确定巡访时间、巡访人员和巡访区域，学校领导轮流带班，严肃开展常态督查，确保常提醒常敦促，确保不发生一例有违师德建设要求的事件，进一步落实专项整治要求。

为全面了解师德建设情况，围绕有偿补课、收受学生及家长礼品礼金、侵害学生家长权益等问题，学校组织全体家长完成面向所有教师的师德满意度线上测评，从测评反馈情况看，教师各方面都能严格要求自己，没有存在问题。

整个暑期，全体教师筑牢思想防线，涵养内在自觉，强化自我约束，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，共同营造风清气正的良好教育生态。