海安县德育工作第四校际联盟甲组研讨活动课案

执教：大公镇北凌小学   王剑

活动目标

1.认识仲满，了解击剑，激发学生热爱体育的热情。

2.认识击剑标志，并学习从造型、色彩、形状等方面设计标志，培养学生的动手能力。

3传承农运精神，培养学生的健康生活素养。

活动过程

一、缘起一个人

出示仲满照片。

知道他是谁?说说你对他的了解。知道他参加的是什么项目吗?

二、认识一项运动

1.击剑介绍。

2. 播放仲满夺冠视频，再次感受仲满奥运夺冠激动人心的场面。

三、学绘一种标志

1.出示一组运动标志。

（1）这是什么?

（2）能从中找出击剑的标志吗?

（3）你是根据什么确定这个标志是击剑的?

出示定义：运动标志，就是以生动准确的运动造型表现各种体育项目。

2.如果让你来设计运动标志，你准备从哪些方面来考虑?

（板书：形状、造型、色彩……）

3.小组合作设计标志：推铁环、扁担拔河

4.全班交流展示，评选最佳设计奖。

四、传承一种精神

我们身边的农娃运动会每年举办一次，我们全员参与，我们用心设计标志，为农娃运动会尽自己的一份力，我相信明年北凌小学的第二届农娃运动会一定会更加异彩纷呈。